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Interventions

"Sois sage et improvise !" 
Autour du spectacle "A nos Adultes"

Un atelier qui se joue des deux mondes frontaliers que sont l’enfance et celui des adultes. 

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Avec les règles qui régissent un groupe, écoute et respect, nous nous amuserons des différentes corporalités de l’enfant et de l’adulte.

A travers diverses propositions de jeu et un travail sur la respiration, les enfants exploreront et apprendront à gérer différentes énergies corporelles (tenue, calme, explosive…). 

Comment utiliser son corps comme un instrument de musique, savoir l’accorder et en jouer avec les autres.

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Les enfants auront la possibilité d’imiter leurs adultes en mouvement, au travail, à la maison… 

Sur des mélodies et des sons du spectacle joués en direct, le tempo sera donné, le rythme sera commun et les corps pourront s’exprimer en choeur.

 

Nous aborderons également la prise de parole au micro, chaque participant aura l’occasion de faire exister un personnage adulte avec son vocable…

"Quelle expérience !!!

C’est déjà quelque chose d’aller voir un spectacle et d’en ressortir émerveillé, mais de voir en chair et en os les artistes c’est absolument fantastique !!!

Des activités riches autour du corps, du partage, de l’écoute de soi, de l’écoute du rythme et de l’autre avec Frederique et David ont beaucoup plu aux élèves du dispositif Ulis. 

Et cerise sur le gâteau ils ont appris à voler…

Merci encore pour ce moment."

Sandrine Doré

Coordonnatrice ULIS

Bailly Romainvilliers 77

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De 8 ans à 11 ans: du CE2 au CM2

Atelier d'1h30 pour une classe

Intervention des deux artistes du spectacle

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"Chut! j’improvise "
Autour du spectacle "Chut! je crie"

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Les ateliers ont pour objectif d’amener l’enfant à explorer le mouvement de manière interactive et ludique, en lien avec les émotions et l'univers sonore et musical du spectacle. 

 Le mouvement est abordé par le plaisir, plaisir de sauter, courir, découvrir son corps, ses articulations, appréhender son propre espace et celui de l’autre, du groupe. 

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Nous explorerons, avec les enfants, la manière dont les principales émotions (peur, joie, tristesse et colère)  prennent vie dans notre corps. Nous élaborerons une grammaire corporelle commune (basée sur l’ouverture/fermeture, en-avant ou en-arrière de son propre axe). 

Nous ferons usage du KAOSS PAD (un looper mulit-effets utilisé dans le spectacle) pour proposer en direct des improvisations avec la matière sonore du spectacle. 

De 4 ans à 8 ans: de la 2 ème année maternelle au CE2

Atelier de 3/4 heure pour une demi-classe

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